Ce cadre éthique fonde l'identité de notre association.

Les personnes adhérant à Désirs d'école se reconnaissent dans leur volonté de faire vivre les principes suivants :

         L’urgence de se rassembler afin de construire une pensée fondée sur l’intelligence collective, au service du bien de tous.

         Le respect inconditionnel dû à toute personne humaine et aux générations à venir.

                  Le respect inconditionnel dû au vivant, dans sa globalité, sur la terre.

       La reconnaissance de chacun comme sujet inscrit dans une histoire intergénérationnelle, porteur d'une parole singulière et d'un désir singulier.

       L'acte éducatif basé sur le principe de la non-réciprocité et de l'éducabilité de tous.

   L'acte écducatif basé sur l’urgence et la nécessité de comprendre, d'inventer, de créer, de coopérer et aussi d'accompagner l'émergence du désir d’apprendre.

        Le droit à l'inefficacité.